Тести на знання Конвенції ООН про права дитини

фото з сайту: http://www.kalinka24.org.ua

1. Коли Генеральна Асамблея ООН прийняла Конвенцію про права дитини?

А) 20 листопада 1989

Б) 20 листопада 1990

В) 20 листопада 1991

2. Скільки статей є у Конвенції ООН?

А) 50

Б) 54

В) 42

3. З якого віку дитина володіє правами: 

А) від народження

Б) по досягненню повноліття

В) з 14 років.

4. Згідно Конвенції дитиною є кожна людина до досягнення:

А) 16-річного віку.

Б) 14-річного віку.

В 18-річного віку

5. Згідно з Конвенцією, дитина:

А) як і дорослий, повинна володіти всіма спектрами основних прав і свобод людини

Б) обмежена в своїх правах, порівняно з дорослими

В) має більше прав, ніж дорослий

6. До законних представників дитини відносяться: 
А) батьки

Б) усиновлювачі, опікуни, піклувальники
В) опікуни та інші особи, які їх замінюють, забезпечують згідно Конвенції ООН про права дитини, турботу, освіту, виховання, захист прав та інтересів дитини

Г) Усі вище перелічені

7. Дискримінація щодо дітей – це:

А) відсутність рівних прав для дітей.

Б) позбавлення дитини прав.

В) наділення правами дітей за особливими ознаками

8. Невід’ємне право, визнане всіма основними міжнародними правозахисними документами і яке є основою всіх інших аспектів розвитку дітей:

А) право на життя

Б) право на розвиток

В) право на участь

9. Основний осередок суспільства і природне середовище для зростання і благополуччя всіх її членів і особливо дітей.

А )школа

Б )сім’я

В) будинок

10. Відповідно до Конвенції насильство щодо дітей є порушенням прав людини. Насильство порушує:
А) право кожного на рівний захист перед законом 
Б) право не піддаватися жорстокому поводженню

В) право на життя й фізичну недоторканність

Г) право на найвищі стандарти фізичного та психічного здоров'я
Д) усе вище перелічене

11.Згідно з Конвенцією, «оплачувана і безоплатна робота і діяльність, які в психічному, фізичному, соціальному моральному відношенні пов'язані з небезпекою або причиненій шкоді дитині» - це:

А) Трудова діяльність дітей

Б) Трудове виховання дітей

В) Дитяча праця

12. Конвенція про права вказує, що діти мають право на захист від усіх форм насильства. Під насильством у даному випадку мається на увазі:

А) викрадення, дітовбивство, вбивство

Б) традиційні практики, які заподіюють каліцтва

В) сексуальні, психічні та фізичні зловживання

Г) фізичне покарання в якості «дисциплінарних заходів»

Д) усе вище перераховане

13. Назвіть права дитини, які ви знаєте.

14. Згідно з Конвенцією ООН, до кого може звернутися дитина при порушенні її прав?

15. Назвіть обов’язки дитини, які ви знаєте.

Права та обов'язки підлітків

ЯКІ ПРАВА ТА ОБВ’ЯЗКИ МАЄ ПІДЛІТОК?

Кожна дитина повинна знати свої права, обов’язки та відповідати за свої вчинки перед самим собою та перед іншими людьми (дорослими та ровесниками). Ми як омбудсмени ліцею будемо прагнути захищати права однолітків у закладі,  але й ти повинен їх знати  й оперувати ними. «Обізнаний — значить озброєний» - свідчить народна мудрість. То ж давайте пригадаємо права, що закладені в Конвенції ООН про права дитини.

Права дитини

Усі права, що охороняють дитинство і дитину, повинні бути захищені.

Усі права повинні використовуватись тільки на користь і на благо дитини.

Держава повинна забезпечувати кожній дитині захист і турботу, необхідні для її благополуччя.

Кожна дитина має право на життя без дискримінації.

Кожна дитина має право на захист від зневаги та неуваги.

Кожна дитина має право на участь в житті суспільства.

Кожна дитина має право на ім`я, національність та індивідуальність.

Кожна дитина має право на чисте довкілля.

Кожна дитина має право на світ без наркотиків.

Кожна дитина має право на якісну освіту.

Кожна дитина має на люблячу й турботливу сім`ю.

Кожна дитина має право на любов і турботу обох батьків.

Кожна дитина має право на домівку.

Кожна дитина має право на необхідне медичне обслуговування.

Кожна дитина має право на допомогу і догляд в складних обставинах

Кожна дитина має право на інформацію, зрозумілу і відповідну до віку.

Кожна дитина має право зустрічатись з іншими і обмінюватись інформацією.

Кожна дитина має право знати і зберігати культуру свого народу.

Кожна дитина має право на свободу думок і свободу совісті.

Кожна дитина має право на самовираження.

Кожна дитина має право на захист від зброї у мирний час.

Кожна дитина має право на захист під час війни.

Кожна дитина має право бути громадянином.

Кожна дитина має право на захист від жорстокого поводження і утисків.

Кожна дитина має право на повагу і збереження почуття власної гідності.

Кожна дитина має право на особисте життя

Кожна дитина має право гратись.

Кожна дитина має право на захист від дитячої праці.

Кожна дитина має право на захист від викрадення і торгівлі людьми.

Кожна дитина має право на захист і повагу в суді.

Кожна дитина має право на повноцінне харчування.

Кожна дитина має право на виживання.

Кожна дитина має право на всесвітній і повний розвиток.

У кожної дитини-біженця є право на захист її інтересів.

Але треба не забувати й про обов’язки. Ми пропонуємо нашим одноліткам ознайомитися з обов’язками ліцеїста.

Ліцеїст зобов’язаний:

 відвідувати ліцей щоденно;

1. виконувати вимоги Статуту ліцею, правила внутрішнього розпорядку, дотримуватись діючого законодавства України, моральних, етичних норм співжиття;
2. систематично і глибоко оволодівати знаннями, практичними навичками, професійною майстерністю, підвищувати свій загальнокультурний рівень;
3. бережливо ставитись до шкільного та суспільного майна;
4. дбати про власну гігієну, зовнішній вигляд, загальний стан здоров’я.